2010年12月24日 星期五

10歲兒童..定位素描....毛茸茸的....兔子

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   位素描....毛茸茸的....兔子

兔子就是要毛茸茸的,方法跟要點只有一個,就是用短筆觸,

在「模糊」的輪廓的包圍下,就會有毛茸茸的視覺效果了…

至於灰色還是黑色的兔子,則不再我的管轄範圍,畢竟還是有點自由度比較好。

注意學生眼睛的處理方式,許多學生已經處理得相當專業了,

毛的處理方式也不錯,有些學生已經慢慢的可以用筆觸暗示出毛的方向了,

畢竟是慢慢進步阿,走太快才會跌倒,慢慢走才能細細品味這般美好的過程。

 

       







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